How do academic stress and leisure activities influence college students' emotional well-being? A daily diary investigation.

Zhang, Jieting; Zheng, Yao

Zhang, Jieting; Zheng, Yao.

Afiliação

Zhang J; College of Psychology and Sociology, Shenzhen University, Shenzhen, China. Electronic address: jennyzhang@szu.edu.cn.
Zheng Y; Department of Psychology, University of Alberta, Edmonton, Alberta, Canada.

J Adolesc ; 60: 114-118, 2017 Oct.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28843127

Assuntos

Afeto; Ajustamento Emocional; Atividades de Lazer/psicologia; Saúde Mental; Estresse Psicológico/psicologia; Estudantes/psicologia; Adolescente; Adulto; China; Feminino; Humanos; Masculino; Adulto Jovem

Palavras-chave

Academic stress; Daily diary; Daily emotion; Leisure activities

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estresse Psicológico / Estudantes / Saúde Mental / Afeto / Ajustamento Emocional / Atividades de Lazer Limite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male País como assunto: Asia Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

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