An active-learning methodology for teaching oxidative phosphorylation. | Med Educ;51(11): 1169-1170, 2017 11. | MEDLINE

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An active-learning methodology for teaching oxidative phosphorylation.

Forni, Maria Fernanda; Garcia-Neto, Wilson; Kowaltowski, Alicia J; Marson, Guilherme A.

Med Educ ; 51(11): 1169-1170, 2017 11.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28857228

Assuntos

Fosforilação Oxidativa; Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos; Estudantes de Medicina/psicologia; Ensino; Bioquímica; Brasil; Educação Médica; Humanos; Inquéritos e Questionários

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Fosforilação Oxidativa / Estudantes de Medicina / Ensino / Aprendizagem Baseada em Problemas Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans País como assunto: America do sul / Brasil Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Fosforilação Oxidativa / Estudantes de Medicina / Ensino / Aprendizagem Baseada em Problemas Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans País como assunto: America do sul / Brasil Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article