Quantitative and Qualitative Analysis of the Impact of Adoption of a Mobile Application for the Assessment of Professionalism in Medical Trainees.

Cendán, Juan C; Castiglioni, Analia; Johnson, Teresa R; Eakins, Mike; Verduin, Marcia L; Asmar, Abdo; Metcalf, David; Hernandez, Caridad

Cendán, Juan C; Castiglioni, Analia; Johnson, Teresa R; Eakins, Mike; Verduin, Marcia L; Asmar, Abdo; Metcalf, David; Hernandez, Caridad.

Afiliação

Cendán JC; J.C. Cendán is professor and chairman, Department of Medical Education, University of Central Florida, Orlando, Florida; ORCID: 0000-0002-2744-4838. A. Castiglioni is associate professor, Department of Internal Medicine and Department of Medical Education, University of Central Florida, Orlando, Florida. T.R. Johnson is director, Office of Assessment and Evaluation, and assistant professor of health sciences informatics, School of Medicine, Johns Hopkins University, Baltimore, M

Acad Med ; 92(11S Association of American Medical Colleges Learn Serve Lead: Proceedings of the 56th Annual Research in Medical Education Sessions): S33-S42, 2017 11.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29065021

Assuntos

Educação de Pós-Graduação em Medicina/métodos; Educação de Graduação em Medicina/métodos; Medicina Interna/educação; Internato e Residência; Aplicativos Móveis; Pediatria/educação; Competência Profissional; Profissionalismo/normas; Adulto; Idoso; Estágio Clínico; Docentes de Medicina; Feminino; Grupos Focais; Feedback Formativo; Humanos; Masculino; Pessoa de Meia-Idade; Projetos Piloto; Pesquisa Qualitativa; Reprodutibilidade dos Testes; Estudantes de Medicina

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Texto completo: 1 Eixos temáticos: Capacitacao_em_gestao_de_ciencia Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pediatria / Competência Profissional / Educação de Pós-Graduação em Medicina / Educação de Graduação em Medicina / Aplicativos Móveis / Profissionalismo / Medicina Interna / Internato e Residência Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Adult / Aged / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

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