I: INTRODUCTION. | Monogr Soc Res Child Dev;83(1): 7-29, 2018 03. | MEDLINE

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I: INTRODUCTION.

Floccia, Caroline; Sambrook, Thomas D; Delle Luche, Claire; Kwok, Rosa; Goslin, Jeremy; White, Laurence; Cattani, Allegra; Sullivan, Emily; Abbot-Smith, Kirsten; Krott, Andrea; Mills, Debbie; Rowland, Caroline; Gervain, Judit; Plunkett, Kim.

Monogr Soc Res Child Dev ; 83(1): 7-29, 2018 03.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29468696

Assuntos

Desenvolvimento Infantil; Desenvolvimento da Linguagem; Pré-Escolar; Demografia; Humanos; Lactente; Multilinguismo; Reino Unido

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Desenvolvimento Infantil / Desenvolvimento da Linguagem Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Child, preschool / Humans / Infant País como assunto: Europa Idioma: En Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Desenvolvimento Infantil / Desenvolvimento da Linguagem Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Child, preschool / Humans / Infant País como assunto: Europa Idioma: En Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article