[Autism and intelligence quotient: stability?] / Autismo y cociente intelectual: estabilidad?
Rev Neurol
; 66(S01): S39-S44, 2018 Mar 01.
Article
em Es
| MEDLINE
| ID: mdl-29516451
RESUMEN
TITLE: Autismo y cociente intelectual: estabilidad?Introduccion. El autismo es un trastorno heterogeneo. La posibilidad de determinar sus caracteristicas a lo largo del tiempo tendra una gran repercusion en el pronostico y las predicciones que se puedan hacer. En ese sentido, el cociente intelectual y su posible estabilidad a lo largo del ciclo vital pueden ayudar a definir mejor el fenotipo del trastorno y sus necesidades asociadas. Desarrollo. Los estudios longitudinales muestran cierta estabilidad en las puntuaciones del cociente intelectual, sobre todo a partir de los años escolares. Antes, en la etapa preescolar, existe mayor variabilidad, especialmente en aquellos niños que tienen un funcionamiento intelectual limite o discapacidad intelectual moderada. Conclusion. Debe seguirse desarrollando mas investigacion para conocer el perfil cognitivo de las personas con trastorno del espectro autista y poder realizar predicciones a partir de su funcionamiento intelectual.
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Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Transtorno Autístico
/
Inteligência
/
Testes de Inteligência
/
Deficiência Intelectual
Tipo de estudo:
Diagnostic_studies
/
Etiology_studies
/
Observational_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Limite:
Adult
/
Child
/
Humans
/
Infant
Idioma:
Es
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Article