A systematic review of stakeholder views of selection methods for medical schools admission.

Kelly, M E; Patterson, F; O'Flynn, S; Mulligan, J; Murphy, A W

Kelly, M E; Patterson, F; O'Flynn, S; Mulligan, J; Murphy, A W.

Afiliação

Kelly ME; Discipline of General Practice, Clinical Science Institute, National University of Ireland, Galway, Ireland. maureen.kelly@nuigalway.ie.
Patterson F; Work Psychology Group, Derby, UK.
O'Flynn S; University College Cork, Cork, Ireland.
Mulligan J; Discipline of General Practice, Clinical Science Institute, National University of Ireland, Galway, Ireland.
Murphy AW; Discipline of General Practice, Clinical Science Institute, National University of Ireland, Galway, Ireland.

BMC Med Educ ; 18(1): 139, 2018 Jun 15.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29907112

Assuntos

Critérios de Admissão Escolar; Faculdades de Medicina/normas; Desempenho Acadêmico; Testes de Aptidão; Tomada de Decisões Gerenciais; Docentes de Medicina; Humanos; Entrevistas como Assunto; Julgamento; Reprodutibilidade dos Testes; Estudantes de Medicina/psicologia

Palavras-chave

Medical schools; Organisational justice; Stakeholders; Views

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Critérios de Admissão Escolar / Faculdades de Medicina Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research / Systematic_reviews Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

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