A Randomized Controlled Study of a Cognitive Behavioral Planning Intervention for College Students With ADHD: An Effectiveness Study in Student Counseling Services in Flanders.

Van der Oord, S; Boyer, B E; Van Dyck, Lotte; Mackay, K J; De Meyer, H; Baeyens, D

Van der Oord, S; Boyer, B E; Van Dyck, Lotte; Mackay, K J; De Meyer, H; Baeyens, D.

Afiliação

Van der Oord S; KU Leuven, Belgium.
Boyer BE; University of Amsterdam, The Netherlands.
Van Dyck L; University of Amsterdam, The Netherlands.
Mackay KJ; Thomas More University College, Antwerp, Belgium.
De Meyer H; KU Leuven, Belgium.
Baeyens D; KU Leuven, Belgium.

J Atten Disord ; 24(6): 849-862, 2020 04.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29998770

Assuntos

Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade; Cognição; Aconselhamento; Humanos; Estudantes; Resultado do Tratamento

Palavras-chave

ADHD; adult ADHD treatment; treatment

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade Tipo de estudo: Clinical_trials / Evaluation_studies Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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