Reflection in medical education: intellectual humility, discovery, and know-how.

Schei, Edvin; Fuks, Abraham; Boudreau, J Donald

Schei, Edvin; Fuks, Abraham; Boudreau, J Donald.

Afiliação

Schei E; Department of Global Public Health and Primary Care, Center for Medical Education, University of Bergen, Kalfarv, 31, 5034, Bergen, Norway. edvin.schei@uib.no.
Fuks A; Department of Medicine, McGill University, Montreal, Canada.
Boudreau JD; Centre for Medical Education, McGill University, Montreal, Canada.

Med Health Care Philos ; 22(2): 167-178, 2019 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30460425

Assuntos

Educação Médica/organização & administração; Conhecimento; Filosofia Médica; Médicos/psicologia; Ensino/organização & administração; Humanos; Aprendizagem; Neurociências

Palavras-chave

Biases; Clinical teaching; Early clinical contact; Illusions; Learning; Medical education; Medical philosophy; Nonconscious; Phronesis; Reflection

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Texto completo: 1 Eixos temáticos: Capacitacao_em_gestao_de_ciencia Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Filosofia Médica / Médicos / Ensino / Conhecimento / Educação Médica Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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