FES exam outcomes in year two of a proficiency-based endoscopic skills curriculum.

Weis, Joshua J; Scott, Daniel J; Busato, Lauren; Hennessy, Sara A

Weis, Joshua J; Scott, Daniel J; Busato, Lauren; Hennessy, Sara A.

Afiliação

Weis JJ; University of Texas Southwestern Medical Center, 5323 Harry Hines Blvd, Dallas, TX, 75390-9092, USA. weis.josh@gmail.com.
Scott DJ; University of Texas Southwestern Medical Center, 5323 Harry Hines Blvd, Dallas, TX, 75390-9092, USA.
Busato L; University of Texas Southwestern Medical Center, 5323 Harry Hines Blvd, Dallas, TX, 75390-9092, USA.
Hennessy SA; University of Texas Southwestern Medical Center, 5323 Harry Hines Blvd, Dallas, TX, 75390-9092, USA.

Surg Endosc ; 34(2): 961-966, 2020 02.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31197534

Assuntos

Certificação; Competência Clínica/estatística & dados numéricos; Currículo; Endoscopia/educação; Internato e Residência/métodos; Treinamento por Simulação/métodos; Adulto; Feminino; Humanos; Masculino; Estados Unidos; Realidade Virtual

Palavras-chave

Colonoscopy; Fundamentals of endoscopic skills; Simulation; Upper endoscopy

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Certificação / Competência Clínica / Currículo / Endoscopia / Treinamento por Simulação / Internato e Residência Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male País como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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