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Development and Validation of the EspaiJove.net Mental Health Literacy (EMHL) Test for Spanish Adolescents.
Castellvi, Pere; Casañas, Rocío; Arfuch, Victoria-Mailen; Gil Moreno, Juan José; Torres Torres, María; García-Forero, Carlos; Ruiz-Castañeda, Dyanne; Alonso, Jordi; Lalucat-Jo, Lluís.
Afiliação
  • Castellvi P; School of Medicine, Universitat Internacional de Catalunya, 08195 Sant Cugat del Vallés, Spain.
  • Casañas R; Research Department, Centre Higiene Mental Les Corts, Grup CHM Salut Mental, 08029 Barcelona, Spain.
  • Arfuch VM; Research Department, Centre Higiene Mental Les Corts, Grup CHM Salut Mental, 08029 Barcelona, Spain.
  • Gil Moreno JJ; Child and Juvenile Mental Health Centre of Les Corts and Sarrià- Sant Gervasi, Centre Higiene Mental Les Corts, Grup CHM Salut Mental, 08029 Barcelona, Spain.
  • Torres Torres M; Child and Juvenile Mental Health Centre of Les Corts and Sarrià- Sant Gervasi, Centre Higiene Mental Les Corts, Grup CHM Salut Mental, 08029 Barcelona, Spain.
  • García-Forero C; School of Medicine, Universitat Internacional de Catalunya, 08195 Sant Cugat del Vallés, Spain.
  • Ruiz-Castañeda D; Fundación para la Investigación Biosanitaria en Andalucía Oriental (FIBAO), 04009 Almería, Spain.
  • Alonso J; Health Services Research Unit, Institut Hospital del Mar d'Investigacions Mèdiques (IMIM), 08003 Barcelona, Spain.
  • Lalucat-Jo L; CIBER en Epidemiología y Salud Pública (CIBERESP), 28029 Madrid, Spain.
Int J Environ Res Public Health ; 17(1)2019 12 20.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31861841
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Psicometria / Saúde Mental / Letramento em Saúde Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Limite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Psicometria / Saúde Mental / Letramento em Saúde Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Limite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article