Undergraduate examination and assessment of knowledge and skills is crucial in capacity planning for the future healthcare workforce in physical activity interventions.

Gates, Ann Bernadette; Swainson, Michelle Grace; Moffatt, Fiona; Kerry, Roger; Metsios, George S; Ritchie, Ian

Gates, Ann Bernadette; Swainson, Michelle Grace; Moffatt, Fiona; Kerry, Roger; Metsios, George S; Ritchie, Ian.

Afiliação

Gates AB; School of Health Sciences, The University of Nottingham, Derby, UK annbgates@googlemail.com.
Swainson MG; CEO, Exercise-Works, Derby, UK.
Moffatt F; Lancaster Medical School, Lancaster University, Lancaster, Lancashire, UK.
Kerry R; Physiotherapy and Rehabilitation Sciences, University of Nottingham, Nottingham, UK.
Metsios GS; University of Nottingham, Physiotherapy and Rehabilitation Sciences Clinical Sciences Building City Hospital Campus, Nottingham, UK.
Ritchie I; FEHW, University of Wolverhampton, Walsall, UK.

Br J Sports Med ; 54(17): 1015-1016, 2020 Sep.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31937575

Assuntos

Competência Clínica; Educação de Graduação em Medicina; Avaliação Educacional; Exercício Físico; Pessoal de Saúde/educação; Currículo; Educação de Graduação em Medicina/tendências; Previsões; Pessoal de Saúde/tendências; Humanos; Reino Unido

Palavras-chave

education; exercise; non-communicable disease; physical activity

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Exercício Físico / Competência Clínica / Pessoal de Saúde / Educação de Graduação em Medicina / Avaliação Educacional Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Humans País como assunto: Europa Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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