Math anxiety and math achievement: The effects of emotional and math strategy training.

Passolunghi, Maria Chiara; De Vita, Chiara; Pellizzoni, Sandra

Passolunghi, Maria Chiara; De Vita, Chiara; Pellizzoni, Sandra.

Afiliação

Passolunghi MC; Department of Life Sciences, University of Trieste, Trieste, Italy.
De Vita C; Department of Life Sciences, University of Trieste, Trieste, Italy.
Pellizzoni S; Department of Life Sciences, University of Trieste, Trieste, Italy.

Dev Sci ; 23(6): e12964, 2020 11.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32159906

Assuntos

Logro; Ansiedade; Criança; Emoções; Humanos; Matemática; Instituições Acadêmicas

Palavras-chave

fourth-grade children; math abilities; math anxiety; math strategies and emotional factors; primary school; training

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Ansiedade / Logro Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Child / Humans Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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