Skill-Based Contextual Sorting: How Parental Cognition and Residential Mobility Produce Unequal Environments for Children.

Schachner, Jared N; Sampson, Robert J

Schachner, Jared N; Sampson, Robert J.

Afiliação

Schachner JN; Department of Sociology, Harvard University, 33 Kirkland Street, Cambridge, MA, 02138, USA. jschachner@fas.harvard.edu.
Sampson RJ; Department of Sociology, Harvard University, 33 Kirkland Street, Cambridge, MA, 02138, USA.

Demography ; 57(2): 675-703, 2020 04.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32219693

Assuntos

Cognição; Pais/psicologia; Características de Residência/estatística & dados numéricos; Instituições Acadêmicas/estatística & dados numéricos; Adolescente; Adulto; Idoso; Escolaridade; Feminino; Humanos; Los Angeles; Masculino; Pessoa de Meia-Idade; Dinâmica Populacional; Fatores Socioeconômicos; Adulto Jovem

Palavras-chave

Cognitive skills; Contextual sorting; Discrete choice; Neighborhood inequality; Residential mobility

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pais / Instituições Acadêmicas / Características de Residência / Cognição Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adolescent / Adult / Aged / Female / Humans / Male / Middle aged País como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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