A Pilot Evaluation of I'M HAPPY: An Interactive Module to Halt Abuse of Prescriptions in Preteens and Youth.

Rose, Tyler M; Unni, Elizabeth J

Rose, Tyler M; Unni, Elizabeth J.

Afiliação

Rose TM; College of Pharmacy, Roseman University of Health Sciences, South Jordan, Utah.
Unni EJ; Department of Social, Behavioral, and Administrative Sciences, Touro College of Pharmacy, New York, NY, USA.

Games Health J ; 9(4): 273-278, 2020 Aug.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32379500

Assuntos

Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias/prevenção & controle; Jogos de Vídeo/normas; Criança; Feminino; Humanos; Internet; Aprendizagem; Masculino; Projetos Piloto; Estudantes/psicologia; Estudantes/estatística & dados numéricos; Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias/psicologia; Interface Usuário-Computador; Jogos de Vídeo/psicologia

Palavras-chave

Drug education; Preadolescent; Preteen; Prevention; Refusal skills; Web-based program

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Jogos de Vídeo / Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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