Exercise and Academic Performance Among Children With Attention-Deficit Hyperactivity Disorder and Disruptive Behavior Disorders: A Randomized Controlled Trial.

Ramer, Jared D; Santiago-Rodríguez, María E; Davis, Catherine L; Marquez, David X; Frazier, Stacy L; Bustamante, Eduardo E

Ramer, Jared D; Santiago-Rodríguez, María E; Davis, Catherine L; Marquez, David X; Frazier, Stacy L; Bustamante, Eduardo E.

Afiliação

Ramer JD; University of Illinois at Chicago.
Santiago-Rodríguez ME; University of Illinois at Chicago.
Davis CL; Augusta University.
Marquez DX; University of Illinois at Chicago.
Frazier SL; Florida International University.
Bustamante EE; University of Illinois at Chicago.

Pediatr Exerc Sci ; 32(3): 140-149, 2020 05 25.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32454458

Assuntos

Desempenho Acadêmico; Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade/terapia; Transtornos de Deficit da Atenção e do Comportamento Disruptivo/terapia; Exercício Físico; Negro ou Afro-Americano; Criança; Feminino; Humanos; Masculino; Meio-Oeste dos Estados Unidos

Palavras-chave

conduct disorder; health behavior; physical activity

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade / Exercício Físico / Transtornos de Deficit da Atenção e do Comportamento Disruptivo / Desempenho Acadêmico Tipo de estudo: Clinical_trials / Prognostic_studies Limite: Child / Female / Humans / Male País como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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