The use of therapeutic untruths by learning disability nursing students.

McKenzie, Karen; Taylor, Suzanne; Murray, George; James, Ian

McKenzie, Karen; Taylor, Suzanne; Murray, George; James, Ian.

Afiliação

Taylor S; Northumbria University, UK.
Murray G; NHS Lothian, UK.
James I; Cumbria, Northumberland, Tyne and Wear (CNTW) NHS Foundation Trust, UK.

Nurs Ethics ; : 969733020928130, 2020 Jul 06.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32627669

Palavras-chave

Ethics; learning disability; student nurses; therapeutic untruths

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https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7564291
https://dx.doi.org/10.1177/0969733020928130

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