Practical lessons for phone-based assessments of learning.

Angrist, Noam; Bergman, Peter; Evans, David K; Hares, Susannah; Jukes, Matthew C H; Letsomo, Thato

Angrist, Noam; Bergman, Peter; Evans, David K; Hares, Susannah; Jukes, Matthew C H; Letsomo, Thato.

Afiliação

Angrist N; University of Oxford, Oxford, Oxfordshire, UK.
Bergman P; Young 1ove, Gaborone, Botswana.
Evans DK; Teachers College of Columbia University, New York, New York, USA.
Hares S; Center for Global Development, Washington, DC, USA devans@cgdev.org.
Jukes MCH; Center for Global Development, London, UK.
Letsomo T; International Education Division, RTI International, London, UK.

BMJ Glob Health ; 5(7)2020 07.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32699155

Assuntos

Infecções por Coronavirus/epidemiologia; Avaliação Educacional/métodos; Pneumonia Viral/epidemiologia; Telefone; Adolescente; Betacoronavirus; Botsuana/epidemiologia; COVID-19; Criança; Humanos; Pandemias; Reprodutibilidade dos Testes; SARS-CoV-2

Palavras-chave

health economics; health services research; public health

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pneumonia Viral / Telefone / Infecções por Coronavirus / Avaliação Educacional Tipo de estudo: Guideline Limite: Adolescent / Child / Humans País como assunto: Africa Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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