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Lessons Learned From a Peer Writing Coach Program in a School of Public Health.
Beard, Jennifer; Monteiro, Ryann; Price-Oreyomi, Mahogany B; Edouard, Vanessa Boland; Murphy-Phillips, Mary.
Afiliação
  • Beard J; 27118 Department of Global Health, Boston University School of Public Health, Boston, MA, USA.
  • Monteiro R; 27118 Office of Graduate Student Life, Boston University School of Public Health, Boston, MA, USA.
  • Price-Oreyomi MB; 27118 Office of Graduate Student Life, Boston University School of Public Health, Boston, MA, USA.
  • Edouard VB; 27118 Office of Research and Faculty Advancement, Boston University School of Public Health, Boston, MA, USA.
  • Murphy-Phillips M; 27118 Office of Graduate Student Life, Boston University School of Public Health, Boston, MA, USA.
Public Health Rep ; 135(5): 700-707, 2020.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32735497
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes / Redação / Saúde Pública / Guias como Assunto / Comportamento do Consumidor / Currículo / Educação Médica Tipo de estudo: Guideline Limite: Adult / Female / Humans / Male País como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article
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