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Teachers' Psychological Needs Satisfaction and Thwarting: Can They Explain Students' Behavioural Engagement in Physical Education? A Multi-Level Analysis.
Coterón, Javier; Franco, Evelia; Ocete, Carmen; Pérez-Tejero, Javier.
Afiliação
  • Coterón J; Departamento de Ciencias Sociales de la Actividad Física, del Deporte y del Ocio, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte-INEF, Universidad Politécnica de Madrid, 28040 Madrid, Spain.
  • Franco E; Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Universidad Pontificia Comillas, 28049 Madrid, Spain.
  • Ocete C; Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Universidad Pontificia Comillas, 28049 Madrid, Spain.
  • Pérez-Tejero J; Cátedra "Fundación Sanitas" de Estudios sobre Deporte Inclusivo, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte-INEF, Universidad Politécnica de Madrid, 28040 Madrid, Spain.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33227917

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Satisfação Pessoal / Educação Física e Treinamento / Estudantes / Professores Escolares Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adolescent / Adult / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Satisfação Pessoal / Educação Física e Treinamento / Estudantes / Professores Escolares Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adolescent / Adult / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article