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Analysis of a Blended, In-Service, Continuing Education Course in a Public Health System: Lessons for Education Providers and Healthcare Managers.
Manzini, Fernanda; Diehl, Eliana Elisabeth; Farias, Mareni Rocha; Dos Santos, Rosana Isabel; Soares, Luciano; Rech, Norberto; Lorenzoni, Andrigo Antonio; Leite, Silvana Nair.
Afiliação
  • Manzini F; Postgraduate Program in Pharmacy, Federal University of Santa Catarina, Florianópolis, Brazil.
  • Diehl EE; Department of Pharmacy Sciences, Federal University of Santa Catarina, Florianópolis, Brazil.
  • Farias MR; Postgraduate Program in Pharmacy, Federal University of Santa Catarina, Florianópolis, Brazil.
  • Dos Santos RI; Department of Pharmacy Sciences, Federal University of Santa Catarina, Florianópolis, Brazil.
  • Soares L; Department of Pharmacy Sciences, Federal University of Santa Catarina, Florianópolis, Brazil.
  • Rech N; Department of Pharmacy Sciences, Federal University of Santa Catarina, Florianópolis, Brazil.
  • Lorenzoni AA; Postgraduate Program in Pharmacy, Federal University of Santa Catarina, Florianópolis, Brazil.
  • Leite SN; Department of Pharmacy Sciences, Federal University of Santa Catarina, Florianópolis, Brazil.
Front Public Health ; 8: 561238, 2020.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33324594
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Texto completo: 1 Eixos temáticos: Capacitacao_em_gestao_de_ciencia Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Saúde Pública / Educação Continuada Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans País como assunto: America do sul / Brasil Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article
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Texto completo: 1 Eixos temáticos: Capacitacao_em_gestao_de_ciencia Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Saúde Pública / Educação Continuada Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans País como assunto: America do sul / Brasil Idioma: En Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article