Analysis of memory modulation by conditioned stimuli.

Lapointe, Thomas; Wolter, Michael; Leri, Francesco

Lapointe, Thomas; Wolter, Michael; Leri, Francesco.

Afiliação

Lapointe T; Department of Psychology, Collaborative Program in Neuroscience, University of Guelph, Guelph, Ontario N1G 2W1, Canada.
Wolter M; Department of Psychology, Collaborative Program in Neuroscience, University of Guelph, Guelph, Ontario N1G 2W1, Canada.
Leri F; Department of Psychology, Collaborative Program in Neuroscience, University of Guelph, Guelph, Ontario N1G 2W1, Canada.

Learn Mem ; 28(3): 87-94, 2021 03.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33593927

Assuntos

Aprendizagem da Esquiva/fisiologia; Condicionamento Clássico/fisiologia; Emoções/fisiologia; Consolidação da Memória/fisiologia; Reconhecimento Psicológico/fisiologia; Animais; Masculino; Ratos; Ratos Sprague-Dawley

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aprendizagem da Esquiva / Condicionamento Clássico / Reconhecimento Psicológico / Emoções / Consolidação da Memória Limite: Animals Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

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