Stand Out in Class: Investigating the Potential Impact of a Sit-Stand Desk Intervention on Children's Sitting and Physical Activity during Class Time and after School.
Int J Environ Res Public Health
; 18(9)2021 04 29.
Article
em En
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| ID: mdl-33946984
Palavras-chave
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Instituições Acadêmicas
/
Ergonomia
Tipo de estudo:
Clinical_trials
/
Risk_factors_studies
Limite:
Child
/
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article