Non-Indigenous Canadians' and Americans' moral expectations of Indigenous peoples in light of the negative impacts of the Indian Residential Schools.

Doiron, Mackenzie J; Branscombe, Nyla; Matheson, Kimberly

Doiron, Mackenzie J; Branscombe, Nyla; Matheson, Kimberly.

Afiliação

Doiron MJ; Department of Psychology, Carleton University, Ottawa, Ontario, Canada.
Branscombe N; Department of Psychology, University of Kansas, Lawrence, Kansas, United States of America.
Matheson K; Department of Neuroscience, Carleton University, Ottawa, Ontario, Canada.

PLoS One ; 16(5): e0252038, 2021.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34019597

Assuntos

Antecipação Psicológica; Indígenas Norte-Americanos/psicologia; Povos Indígenas/psicologia; Princípios Morais; Racismo/psicologia; Instituições Acadêmicas/história; Canadá; História do Século XIX; História do Século XX; História do Século XXI; Humanos; Indígenas Norte-Americanos/história; Povos Indígenas/história; Instituições Acadêmicas/organização & administração; Estados Unidos

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Indígenas Norte-Americanos / Antecipação Psicológica / Racismo / Povos Indígenas / Princípios Morais Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Humans País como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

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