Comprehension exposures to words in sentence contexts impact spoken word production.

Francis, Wendy S; Gurrola, Bianca V; Martínez, Michelle

Francis, Wendy S; Gurrola, Bianca V; Martínez, Michelle.

Afiliação

Francis WS; Department of Psychology, The University of Texas at El Paso, 500 W. University Ave, El Paso, TX, 79968, USA. wfrancis@utep.edu.
Gurrola BV; Department of Psychology, The University of Texas at El Paso, 500 W. University Ave, El Paso, TX, 79968, USA.
Martínez M; Department of Psychology, The University of Texas at El Paso, 500 W. University Ave, El Paso, TX, 79968, USA.

Mem Cognit ; 50(1): 192-215, 2022 01.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34453287

Assuntos

Compreensão; Idioma; Compreensão/fisiologia; Humanos; Leitura; Priming de Repetição/fisiologia; Vocabulário

Palavras-chave

Bilingualism; Repetition priming; Translation; Word comprehension; Word production

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Compreensão / Idioma Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

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