Performance decline in a low-stakes test at age 15 and educational attainment at age 25: Cross-country longitudinal evidence.

Borgonovi, F; Ferrara, A; Piacentini, M

Borgonovi, F; Ferrara, A; Piacentini, M.

Afiliação

Borgonovi F; Social Research Institute, Institute of Education University College London, United Kingdom; Organisation for Economic Cooperation and Development, France. Electronic address: f.borgonovi@ucl.ac.uk.
Ferrara A; European University Institute, Italy. Electronic address: Alessandro.Ferrara@eui.eu.
Piacentini M; Organisation for Economic Cooperation and Development, France. Electronic address: Mario.Piacentini@oecd.org.

J Adolesc ; 92: 114-125, 2021 10.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34461566

Assuntos

Sucesso Acadêmico; Motivação; Adolescente; Adulto; Escolaridade; Feminino; Nível de Saúde; Humanos; Masculino; Classe Social; Adulto Jovem

Palavras-chave

Behavioural indicators of effort; Educational attainment; Longitudinal; Motivation in low-stakes tests; PISA; Socio-emotional and motivational skills

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Sucesso Acadêmico / Motivação Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

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