How can we know what we don't know? An exploration of professionals' engagement with complicated grief.
Patient Educ Couns
; 105(5): 1329-1337, 2022 05.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-34656389
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Psiquiatria
/
Conselheiros
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article