Meaningful and experiential learning in a fascial approach in practice education in the degree of physiotherapy: A pilot study at a Spanish University.

De la Casa Almeida, María; Suárez Serrano, Carmen M; Guichot Muñoz, Elena

De la Casa Almeida, María; Suárez Serrano, Carmen M; Guichot Muñoz, Elena.

Afiliação

De la Casa Almeida M; Department of Physiotherapy, University of Seville, Seville, Spain.
Suárez Serrano CM; Department of Physiotherapy, University of Seville, Seville, Spain.
Guichot Muñoz E; Department of Didactics of Language and Integrated Literature and Philology, University of Seville, Seville Spain.

Physiother Theory Pract ; 39(4): 851-864, 2023 Apr.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35045796

Assuntos

Aprendizagem Baseada em Problemas; Estudantes; Humanos; Projetos Piloto; Universidades; Modalidades de Fisioterapia/educação

Palavras-chave

Experiential learning higher education; University; physiotherapy; significant learning

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Texto completo: 1 Eixos temáticos: Inovacao_tecnologica Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes / Aprendizagem Baseada em Problemas Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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