How traditional informed consent impairs inclusivity in a learning healthcare system: lessons learned from the Utrecht Cardiovascular Cohort.
J Clin Epidemiol
; 149: 190-194, 2022 09.
Article
em En
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| ID: mdl-35504525
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Sistema de Aprendizagem em Saúde
Tipo de estudo:
Etiology_studies
/
Incidence_studies
/
Observational_studies
/
Risk_factors_studies
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article