Computational Thinking and Educational Robotics Integrated into Project-Based Learning.
Sensors (Basel)
; 22(10)2022 May 14.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-35632157
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes
/
Currículo
Limite:
Humans
País como assunto:
Europa
Idioma:
En
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article