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Post-learning caffeine administration improves 'what-when' and 'what-where' components of episodic-like memory in rats.
Dias, Ana Luiza Alves; de Oliveira Golzio, Adriana Maria Fernandes; de Lima Santos, Bruno Henrique; da Silva Stiebbe Salvadori, Mirian Graciela; Dos Santos, Sócrates Golzio; da Silva, Marcelo Sobral; de Almeida, Reinaldo Nóbrega; Barbosa, Flavio Freitas.
Afiliação
  • Dias ALA; Brain Institute, Federal University of Rio Grande do Norte, Natal, Brazil.
  • de Oliveira Golzio AMF; Departamento de Tecnologia de Alimentos, Centro de Tecnologia e Desenvolvimento Regional, Universidade Federal da Paraíba, Brazil.
  • de Lima Santos BH; Brain Institute, Federal University of Rio Grande do Norte, Natal, Brazil.
  • da Silva Stiebbe Salvadori MG; Departamento de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Neurociência Cognitiva e Comportamento, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal da Paraíba, Brazil.
  • Dos Santos SG; Departamento de Ciências Farmacêuticas, Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal da Paraíba, Brazil.
  • da Silva MS; Departamento de Ciências Farmacêuticas, Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal da Paraíba, Brazil.
  • de Almeida RN; Programa de Produtos Naturais e Sintéticos Bioativos, Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal da Paraíba, Brazil.
  • Barbosa FF; Departamento de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Neurociência Cognitiva e Comportamento, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal da Paraíba, Brazil. Electronic address: barbosa.flaviof@gmail.com.
Behav Brain Res ; 433: 113982, 2022 09 05.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35779707
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Cafeína / Memória Episódica Limite: Animals / Humans / Infant / Male Idioma: En Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article
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