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Evidence-Based Practice Knowledge Retention Among Nurse Practitioner Students.
Young, Cara C; Danesh, Valerie; De Main, Atami S; Sales, Adam C.
Afiliação
  • Young CC; About the Authors Cara C. Young, PhD, APRN, FNP-C, FAANP, is an associate professor, School of Nursing, University of Texas at Austin, Austin, Texas. Valerie Danesh, PhD, RN, FCCM, is a research scientist, Center for Applied Health Research, Baylor Scott & White Health, Dallas, Texas. Atami S. De Main, MHS, RN, is a PhD student, School of Nursing, University of Texas at Austin. Adam C. Sales, PhD, is an assistant professor, Mathematical Sciences Department, Worcester Polytechnic Institute, W
Nurs Educ Perspect ; 44(4): 244-246, 2023.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36240015
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Prática Clínica Baseada em Evidências / Profissionais de Enfermagem Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article
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