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Using the Project ECHO Model to Facilitate Mental Health Training in Graduate and Undergraduate Medical Education: Results from Two Pilot Programs.
Joshi, Aditya; Pathare, Aum; Hameed, Usman; Hempel, Eliana; McShane, Michael; Lehman, Erik; Diaz, Ailyn; Jain, Ankit; Kraschnewski, Jennifer; Dallaghan, Gary Beck; Haidet, Paul.
Afiliação
  • Joshi A; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA. joshia4@upmc.edu.
  • Pathare A; Albany Medical College, Albany, NY, USA.
  • Hameed U; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.
  • Hempel E; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.
  • McShane M; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.
  • Lehman E; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.
  • Diaz A; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.
  • Jain A; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.
  • Kraschnewski J; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.
  • Dallaghan GB; University of North Carolina School of Medicine, Chapel Hill, NC, USA.
  • Haidet P; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.
Acad Psychiatry ; 47(4): 416-421, 2023 08.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36258083
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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação de Graduação em Medicina Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article
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