Trainees' perceptions of being allowed to fail in clinical training: A sense-making model.
Med Educ
; 57(5): 430-439, 2023 05.
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em En
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| ID: mdl-36331409
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Competência Clínica
/
Internato e Residência
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2023
Tipo de documento:
Article