Which learning experiences support an interprofessional identity? A scoping review.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 28(3): 911-937, 2023 08.
Article
em En
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| ID: mdl-36538278
Palavras-chave
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Relações Interprofissionais
/
Aprendizagem
Tipo de estudo:
Systematic_reviews
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2023
Tipo de documento:
Article