Can second language metaphorical competence be taught through instructional intervention? A meta-analysis.
Front Psychol
; 13: 1065803, 2022.
Article
em En
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| ID: mdl-36571037
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1
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MEDLINE
Tipo de estudo:
Systematic_reviews
Idioma:
En
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article