Learning about informal fallacies and the detection of fake news: An experimental intervention. | PLoS One;18(3): e0283238, 2023. | MEDLINE

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Learning about informal fallacies and the detection of fake news: An experimental intervention.

Hruschka, Timon M J; Appel, Markus.

Afiliação

Hruschka TMJ; Psychology of Communication and New Media, University of Würzburg, Würzburg, Germany.
Appel M; Psychology of Communication and New Media, University of Würzburg, Würzburg, Germany.

PLoS One ; 18(3): e0283238, 2023.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36989285

Assuntos

Desinformação; Aprendizagem; Humanos; Dissidências e Disputas

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Desinformação / Aprendizagem Tipo de estudo: Diagnostic_studies Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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