Epistemic discourses concerning the competence developed in a norwegian master's degree program in health science.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 29(1): 89-106, 2024 Mar.
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em En
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| ID: mdl-37306773
Palavras-chave
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Educação de Pós-Graduação em Enfermagem
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Adult
/
Humans
/
Middle aged
Idioma:
En
Ano de publicação:
2024
Tipo de documento:
Article