Jungian Analysis of the Chinese Mythological Image of Sun Wukong.
J Anal Psychol
; 68(4): 665-686, 2023 09.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-37565389
ABSTRACT
This paper examines the symbolism of the cultural image Sun Wukong (the Monkey King), a Chinese legendary hero, and how it influenced an eight-year-old boy's psychic development. Through an analysis of Sun Wukong's life from his birth to attaining Buddhahood, a three-phase healing process is identified in Sun Wukong's tale and the psychotherapeutic process "naming and initiating," "nurturing and taming," and "transforming and transcending," proposed by Dr. Heyong Shen. Sandplay visually highlighted these key clinical changes in conscious awareness and developmental behaviour influencing the boy's individuation process. Images found either in cultural traditions or spontaneously emerging from the unconscious in individuals are of significance in human life, offering pathways to psychic healing and development. Further, myths and cultural resources used in clinical work demonstrate that having cultural competency is invaluable in Jungian analysis. Pathogenic and health-maintenance factors of culture can be explored in future clinical practice and research.
Cet article étudie le symbolisme de l'image culturelle d'un héros légendaire chinois; Sun Wukong (le roi singe). L'article explore comment cette image a influencé le développement psychique d'un garçon de huit ans. À travers une analyse de la vie de Sun Wukong depuis sa naissance jusqu'à ce qu'il atteigne la bouddhéité, un processus de guérison en trois phases est identifié dans le conte de Sun Wukong et dans le processus psychothérapeutique, et proposé par le Dr Heyong Shen « nommer et initier ¼, « apprivoiser et nourrir ¼ et « transformer et transcender ¼. La thérapie par le jeu de sable a ensuite mis en évidence visuellement ces changements cliniques clés dans la prise de conscience et le comportement développemental, qui ont influencé le processus d'individuation du garçon. Les images trouvées dans les traditions culturelles ou qui émergent spontanément de l'inconscient chez les individus sont importantes dans la vie des êtres humains elles fournissent des voies de guérison et de développement psychiques. De plus, les mythes et les ressources culturelles utilisés dans le travail clinique montrent que la compétence culturelle est inestimable dans l'analyse jungienne. Les facteurs pathogènes et les facteurs de maintien de la santé - présents dans la culture - peuvent être explorés dans la pratique clinique et la recherche futures.
RESUMEN
Este artículo explora el simbolismo de la imagen cultural de Sun Wukong (el Rey Mono), un héroe legendario chino, y cómo influyó en el desarrollo psíquico de un niño de ocho años. A través de un análisis de la vida de Sun Wukong desde su nacimiento hasta alcanzar la Budeidad, se identifica un proceso de curación en tres fases en el cuento de Sun Wukong y en el proceso psicoterapéutico "nombrar e iniciar", "domar y nutrir" y "transformar y trascender", propuestos por el Dr. Heyong Shen. A continuación, el juego de arena puso de relieve visualmente estos cambios clínicos en la conciencia y en el desarrollo del comportamiento, influyendo en el proceso de individuación del niño. Las imágenes que se encuentran tanto en las tradiciones culturales, como las que que emergen espontáneamente del inconsciente de los individuos son importantes en la vida humana, ya que ofrecen vías para la curación psíquica y el desarrollo. Además, los mitos y los recursos culturales utilizados en el trabajo clínico demuestran que tener competencia cultural es inestimable en el análisis junguiano. Los factores patógenos y de mantenimiento de la salud de la cultura pueden explorarse en la práctica clínica y la investigación futuras.
Palavras-chave
Chinese culture; Held; Individuation; Jungian analysis; Jungianische Analyse; Mythos; Sandspiel; Sun Wukong; analisi junghiana; analyse jungienne; análisis Junguiano; chinesische Kultur; competencia cultural; competenze culturali; compétence culturelle; cultura China; cultura cinese; cultural competency; culture chinoise; eroe; gioco della sabbia; hero; héroe; héros; individuación; individuation; individuazione; juego de arena; kulturelle Kompetenz; mito; myth; mythe; sandplay; thérapie par le jeu de sable; СÑÐ½Ñ Ð£ÐºÑн; геÑой; индивидÑаÑиÑ; киÑайÑÐºÐ°Ñ ÐºÑлÑÑÑÑа; кÑлÑÑÑÑÐ½Ð°Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿ÐµÑенÑноÑÑÑ; миÑ; пеÑоÑÐ½Ð°Ñ Ð¸Ð³Ñа; ÑнгианÑкий анализ; ä¸å½æå; åæ空; æåèä»»å; æ²ç游æ; ç¥è¯; èªæ§å; è±é; è£æ ¼åæ
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
População do Leste Asiático
/
Teoria Junguiana
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
Limite:
Child
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Ano de publicação:
2023
Tipo de documento:
Article