Merging relative and absolute methods: The IRT-Angoff method for pass mark identification.

Tavakol, Mohsen; Stewart, Claire; Sharpe, Claire C; O'Brien, David G

Tavakol, Mohsen; Stewart, Claire; Sharpe, Claire C; O'Brien, David G.

Afiliação

Tavakol M; Medical Education Centre, The University of Nottingham, Nottingham, UK.
Stewart C; School of Medicine, The University of Nottingham, Nottingham, UK.
Sharpe CC; School of Medicine, The University of Nottingham, Nottingham, UK.
O'Brien DG; Lincoln Medical School, The University of Nottingham, Nottingham, UK.

Med Teach ; 45(11): 1309, 2023 11.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37572653

Assuntos

Educação de Graduação em Medicina; Humanos; Competência Clínica; Avaliação Educacional/métodos

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação de Graduação em Medicina Tipo de estudo: Diagnostic_studies Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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