Your browser doesn't support javascript.
loading
Impact of an online learning by concordance program on reflection.
Charton, Léa; Lahmar, Abdelkader; Hernandez, Elodie; Rougerie, Fabien; Lorenzo, Mathieu.
Afiliação
  • Charton L; Département de Médecine Générale et de la Formation Territoriale, Faculté de Médecine, Maïeutique et Sciences de la Santé, 4 rue Kirschleger, Strasbourg, 67085, France.
  • Lahmar A; Département de Médecine Générale et de la Formation Territoriale, Faculté de Médecine, Maïeutique et Sciences de la Santé, 4 rue Kirschleger, Strasbourg, 67085, France.
  • Hernandez E; Département de Médecine Générale, Faculté de Médecine, Besançon, France.
  • Rougerie F; Département de Médecine Générale et de la Formation Territoriale, Faculté de Médecine, Maïeutique et Sciences de la Santé, 4 rue Kirschleger, Strasbourg, 67085, France.
  • Lorenzo M; Département de Médecine Générale et de la Formation Territoriale, Faculté de Médecine, Maïeutique et Sciences de la Santé, 4 rue Kirschleger, Strasbourg, 67085, France. mlorenzo@unistra.fr.
BMC Med Educ ; 23(1): 822, 2023 Nov 01.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37915022
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação a Distância Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article
Texto completo
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação a Distância Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article