Preschool children generate quantity inferences from both words and pictures.

Kampa, Alyssa; Richards, Catherine; Papafragou, Anna

Kampa, Alyssa; Richards, Catherine; Papafragou, Anna.

Afiliação

Kampa A; Department of Linguistics and Cognitive Science, University of Delaware, Newark, DE 19716, USA.
Richards C; Department of Psychological and Brain Sciences, University of Delaware, Newark, DE 19716, USA.
Papafragou A; Department of Linguistics, University of Pennsylvania, Philadelphia, PA 19104, USA. Electronic address: anna4@sas.upenn.edu.

J Exp Child Psychol ; 239: 105805, 2024 03.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37944290

Assuntos

Comunicação; Idioma; Adulto; Humanos; Masculino; Feminino; Pré-Escolar; Idoso; Aprendizagem; Mães; Desenvolvimento da Linguagem

Palavras-chave

Communication; Language acquisition; Pictures; Pragmatics; Quantity implicature; Symbols

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Comunicação / Idioma Limite: Adult / Aged / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article

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