Task shifting eating disorders prevention: A pilot study of selective interventions adapted for teacher-led universal delivery in secondary schools.

Atkinson, Melissa J; Parnell, Jade; Diedrichs, Phillippa C

Atkinson, Melissa J; Parnell, Jade; Diedrichs, Phillippa C.

Afiliação

Atkinson MJ; Department of Psychology, University of Bath, Bath, UK.
Parnell J; Centre for Appearance Research, University of the West of England, Bristol, UK.
Diedrichs PC; Centre for Appearance Research, University of the West of England, Bristol, UK.

Int J Eat Disord ; 57(2): 327-340, 2024 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-38006281

Assuntos

Transtornos da Alimentação e da Ingestão de Alimentos; Atenção Plena; Adolescente; Humanos; Masculino; Feminino; Pessoa de Meia-Idade; Projetos Piloto; Revezamento de Tarefas; Transtornos da Alimentação e da Ingestão de Alimentos/prevenção & controle; Instituições Acadêmicas

Palavras-chave

adolescents; cognitive dissonance; eating disorders; mindfulness; prevention; school intervention; task-shifting; universal

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtornos da Alimentação e da Ingestão de Alimentos / Atenção Plena Limite: Adolescent / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article

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