Student Pharmacists Provide Similar Quality Clinical Reasoning Feedback as Resident Teaching Assistants.
Am J Pharm Educ
; 88(4): 100677, 2024 Apr.
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em En
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| ID: mdl-38430987
Texto completo:
1
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes de Farmácia
/
Educação em Farmácia
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2024
Tipo de documento:
Article