Important clinical teacher behaviours as perceived by university nursing faculty, students and graduates.
J Adv Nurs
; 10(1): 25-30, 1985 Jan.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-3844410
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Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Percepção Social
/
Estudantes de Enfermagem
/
Ensino
/
Docentes de Enfermagem
/
Enfermeiras e Enfermeiros
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
1985
Tipo de documento:
Article