Gamification in cardiothoracic surgical education: Time to learn more.

Puri, Arjun; Yang, Stephen C; Kozower, Benjamin D

Puri, Arjun; Yang, Stephen C; Kozower, Benjamin D.

Afiliação

Puri A; Mary Institute and Saint Louis Country Day School, St Louis, Mo.
Yang SC; Division of Thoracic Surgery, Johns Hopkins Medical Institutions, Baltimore, Md.
Kozower BD; Division of Cardiothoracic Surgery, Washington University School of Medicine in St Louis, St Louis, Mo. Electronic address: kozower@wustl.edu.

J Thorac Cardiovasc Surg ; 168(1): 175-181, 2024 Jul.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-38521494

Assuntos

Cirurgia Torácica; Humanos; Cirurgia Torácica/educação; Educação de Pós-Graduação em Medicina/métodos; Procedimentos Cirúrgicos Cardíacos/educação; Competência Clínica; Currículo; Procedimentos Cirúrgicos Torácicos/educação; Aprendizagem

Palavras-chave

cardiothoracic surgery; education; gamification; learner engagement; simulation

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Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Cirurgia Torácica Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article

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