Repeated reading.
J Learn Disabil
; 15(10): 619-23, 1982 Dec.
Article
em En
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| ID: mdl-7153658
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Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Prática Psicológica
/
Leitura
/
Dislexia
Limite:
Child
/
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
1982
Tipo de documento:
Article