Detalhe da pesquisa
1.
Instructional design in the development of an online course on Basic Life Support.
Rev Esc Enferm USP
; 51: e03288, 2018 Mar 26.
Artigo
em Inglês, Espanhol, Português
| MEDLINE | ID: mdl-29590239
2.
Webquest and Comics in the Formation of Human Resources in Nursing. / Webquest e história em quadrinhos na formação de recursos humanos em Enfermagem.
Rev Esc Enferm USP
; 49 Spec No: 68-74, 2015 Dec.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-26959156
3.
Teacher identity formation in nursing teacher training: reflection mediated by digital technologies. / Construção da identidade docente na formação de professores de enfermagem: reflexão mediada por tecnologias digitais.
Rev Esc Enferm USP
; 49 Spec No: 144-9, 2015 Dec.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-26959166
4.
Curso on-line sobre suporte avançado de vida em parada cardiorrespiratória: inovação para educação permanente / Online course on advanced life support in cardiorespiratory arrest: innovation for continuing education
Rev Rene (Online)
; 19: e32444, jan. - dez. 2018.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-946674
5.
Instructional design in the development of an online course on Basic Life Support / El diseño instruccional en el desarrollo del curso en línea acerca del Soporte Básico de Vida / O design instrucional no desenvolvimento do curso on-line sobre Suporte Básico de Vida
Rev. Esc. Enferm. USP
; 51: e03288, 2017. tab
Artigo
em Inglês, Espanhol, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-956618
6.
Construção da identidade docente na formação de professores de enfermagem: reflexão mediada por tecnologias digitais / Construcción de la identidad académica en la formación de los profesores de enfermería: reflexión mediada por las tecnologías digitales / Teacher identity formation in nursing teacher training: reflection mediated by digital technologies
Rev. Esc. Enferm. USP
; 49(spe): 144-149, fev. 2015.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-956585
7.
Webquest e história em quadrinhos na formação de recursos humanos em Enfermagem / Webquest y tiras cómicas en la formación de recursos humanos en enfermería / Webquest and Comics in the Formation of Human Resources in Nursing
Rev. Esc. Enferm. USP
; 49(spe): 68-74, fev. 2015. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-956606
8.
Teoria da aprendizagem significativa: elaboração e avaliação de aula virtual na plataforma Moodle / Theory of significant learning: development and evaluation of virtual classroom in Moodle platform / Teoría del aprendizaje significativo: creación y evaluación de aula virtual en la plataforma Moodle
Rev. bras. enferm
; 64(6): 114-1121, nov.-dez. 2011. ilus, tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-626571
9.
Construção e avaliação de aulas virtuais na formação de professores de enfermagem / Construction and evaluation of virtual classes in formation of Nursing teachers
São Paulo; s.n; 2013. 133 p.
Tese
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1179066