Detalhe da pesquisa
1.
Paracanoe: particularities of functional classes in the structuring of the sports' training / Paracanotaje: particularidades de las clases funcionales en la estructuración del entrenamiento deportivo / Paracanoagem: particularidades das classes funcionais na estruturação do treinamento esportivo
Cienc. act. fís. (Talca, En línea)
; 24(1)jun. 2023. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1513949
2.
Judô paralímpico: atuação profissional de professores das américas e europa / Paralympic judo: professional performance of coaches from the americas and europe / Judo paralímpico: desempeño profesional de profesores de las américas y europa
Pensar Prát. (Online)
; 25Fev. 2022. Tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1426516
3.
Atividade física, alimentação e distanciamento social de pessoas com síndrome de down durante a pandemia da COVID-19 / Physical activity, food and social distancing of people with down syndrome during the COVID-19 pandemic / Actividad física, alimentación y distanciamiento social de personas con síndrome de down durante la pandemia COVID-19
Revista Pensar a Prática
; 2525/02/2022.
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1410720
4.
Judô paralímpico: atuação profissional de professores das américas e europa / Paralympic judo: professional performance of coaches from the americas and europe / Judo paralímpico: desempeño profesional de profesores de las américas y europa
Revista Pensar a Prática
; 2525/02/2022.
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1410800
5.
Atividade física, alimentação e distanciamento social de pessoas com síndrome de down durante a pandemia da COVID-19 / Physical activity, food and social distancing of people with down syndrome during the COVID-19 pandemic / Actividad física, alimentación y distanciamiento social de personas con síndrome de down durante la pandemia COVID-19
Pensar Prát. (Online)
; 25Fev. 2022.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1391098
6.
5-a-side soccer: prevalence of sports injuries in brazilian team players / Fútbol 5: prevalencia de lesiones deportivas en jugadores de la selección brasileña / Futebol de 5: prevalência de lesões esportivas em jogadores da seleção brasileira
Rev. bras. med. esporte
; 27(6): 553-557, Nov.-Dec. 2021. tab, graf
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1351803
7.
Comitê paralímpico brasileiro: análise do ambiente, estratégia e estrutura organizacional / Brazilian paralympic committee: analysis of the environment, strategy and organizational structure / Comité paralímpico brasileño: análisis del ambiente, estrategia y estructura organizativa
Motrivivência (Florianópolis)
; 32(63): 1-20, Jul. 2020.
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1140789
8.
Sport injuries in elite paralympic swimmers with visual impairment.
J Athl Train
; 48(4): 493-8, 2013.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-23768122
9.
Sports injuries in paralympic track and field athletes with visual impairment.
Med Sci Sports Exerc
; 45(5): 908-13, 2013 May.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-23247703
10.
Correlação entre classificação funcional, gênero e habilidades motoras de jogadores de handebol em cadeira de rodas / Correlation between functional classification, gender and motor skills of wheelchair handball players / Correlación entre la clasificación funcional, el sexo y las habilidades motoras de losjugadores de balonmano en silla de ruedas
Rev. bras. ciênc. esporte
; 39(4): 424-432, out.-dez. 2017. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-898037
11.
Para-Badminton: quantificação dos fundamentos do jogo através do scout / Para-Badminton: principles of the game measurement through the scout
Rev. bras. ciênc. mov
; 25(2): 107-115, abr.-jun. 2017. ilus, tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-882142
12.
A pesquisa em atividade física adaptada / Research on adapted physical activity / La investigación en la actividad física adaptada
Pensar prát. (Impr.)
; 20(1): 53-60, jan.-mar.2017.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-913462
13.
Physical education classes and inclusion of children with disability: Brazilian teachers' perspectives / A aula de educação física e a inclusão da criança com deficiência: perspectiva de professores brasileiros / Clases de educación física e inclusión de niños con discapacidad: perspectivas de los maestros brasileños
Movimento (Porto Alegre)
; 23(4): 1229-1244, out.-dez. 2017.
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-980149
14.
Composição corporal e perfil somatotípico de atletas da seleção brasileira de futebol de 5 / Body composition and somatotype of athletes of Brazilian 5-a-side football team / Composición corporal y somatotipo de los atletas de la selección brasileña de fútbol 5
Rev. bras. ciênc. esporte
; 39(1): 79-84, mar. 2017. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-843496
15.
Crescimento somático de crianças e adolescentes brasileiros com Síndrome de Down / Somatic growth of brazilian children and adolescents with Down Dyndrome
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum
; 25(1): 102-107, 2015. graf, tab
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: lil-747953
16.
A percepção dos alunos com deficiência sobre a sua inclusão nas aulas de Educação Física escolar: um estudo de caso / Students with disability's perceptions about inclusion in Physical Education classes: a case study
Rev. bras. educ. fís. esp
; 28(2): 329-338, Apr-Jun/2014. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-713658
17.
O "rugby" em cadeira de rodas no âmbito da universidade: relato de experiência da Universidade Estadual de Campinas / Wheelchair rugby at university: an experience report of State University of Campinas
Rev. bras. educ. fís. esp
; 28(4): 661-669, 12/2014. tab, Ilus
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-731200
18.
A exclusão nas aulas de Educação Física: fatores associados com participação de alunos com deficiência / Exclusion in Physical Education classes: factors associated with participation of students with disabilities
Movimento (Porto Alegre)
; 19(1): 117-137, jan.-mar. 2013.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-688903
19.
Inclusão social e o aluno com síndrome de down: um estudo de caso nas aulas de educação física / Social inclusion and the student with doun syndrome: a case study in physical education classes / La inclusión social y alumnos con síndrome de down: un estudio de caso en las clases de educación física
Pensar prát. (Impr.)
; 16(4): 1098-1111, out.-dez. 2013. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-982719
20.
A participação de alunos com síndrome de Down nas aulas de educação física escolar: um estudo de caso / The participation of students with down syndrome in physical education classes: a case study
Movimento (Porto Alegre)
; 18(3): 237-256, jul.-set. 2012. ilus
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-698635