Detalhe da pesquisa
1.
Reorientation of nurses' training: analysis of the protagonists. / Reorientação da formação do enfermeiro: análise a partir dos seus protagonistas.
Rev Gaucha Enferm
; 37(spe): e68457, 2017 Mar 30.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-28380155
2.
Indications of comprehensiveness in the pedagogical relationship: a design to be constructed in nursing education. / Indicativos da integralidade na relação pedagógica: um design a ser construído na formação do enfermeiro.
Rev Esc Enferm USP
; 51: e03277, 2017 Nov 27.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-29185600
3.
Teaching-service integration: building the educational workshop in healthcare.
Rev Bras Enferm
; 72(2): 375-382, 2019.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-31017199
4.
Interação por aplicativo móvel em tempos de pandemia: experiência de gestantes e puérperas / Mobile app interaction in pandemic times: experience of pregnant and postpartum woman / Interacción vía aplicación móvil en tiempos de pandemia: experiencia de gestantes y puérperas
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online)
; 16: 12224, jan.-dez. 2024.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1531808
5.
Atenção ao parto e puerpério durante a pandemia de COVID-19: implicações na humanização do cuidado / Care during childbirth and the puerperal period during the COVID-19 pandemic: implications for the humanization of care / Atención al parto y puerperio durante la pandemia de COVID-19: implicaciones para la humanización de la asistencia
Rev. eletrônica enferm
; 25: 73786, 2023.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1434183
6.
Infográfico para gestantes e acompanhantes: tecnologia educacional no contexto do atendimento obstétrico / Infographic for pregnant women and caregivers: educational technology in the context of obstetric care / Infografía para embarazadas y acompañantes tecnología educativa en el contexto de la atención obstétrica
Cogitare Enferm. (Online)
; 28: e87939, Mar. 2023. graf
Artigo
em Português
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LILACS-Express
| ID: biblio-1520771
7.
From implementation to dissemination of kangaroo care in santa catarina: a foucault's analysis / De la implantación a la difusión del método canguro en santa catarina: un análisis foucaultiano / Da implantação à disseminação do método canguru em santa catarina: uma análise foucaultiana
Texto & contexto enferm
; 32: e20220327, 2023.
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1442211
8.
Perceptions of the multi-professional team given the legal interruption of pregnancy due to sexual violence / Percepciones del equipo multiprofesional frente a la interrupción legal del embarazo por violencia sexual / Percepções da equipe multiprofissional frente à interrupção legal da gestação por violência sexual
Texto & contexto enferm
; 30: e20190070, 2021.
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1290278
9.
Dialogue: network that intertwines the pedagogical relationship into the practical-reflective teaching. / Diálogo: rede que entrelaça a relação pedagógica no ensino prático- reflexivo.
Rev Bras Enferm
; 69(4): 654-61, 2016.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-27508469
10.
Significados atribuídos à maternidade por mulheres de um grupo de casais grávidos / Meanings attributed to motherhood by women from a group of pregnant couples / Significados atribuidos a la maternidad por mujeres de un grupo de parejas embarazadas
Rev. enferm. UERJ
; 29: e56988, jan.-dez. 2021.
Artigo
em Inglês, Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1353685
11.
O cuidado da criança dependente de tecnologia na atenção primária à saúde: uso da simulação / Technology-dependent child care in primary health care: use of simulation
Rev. eletrônica enferm
; 23: 1-7, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1349122
12.
O cuidado da criança dependente de tecnologia na atenção primária à saúde: uso da simulação / Technology-dependent child care in primary health care: use of simulation
Rev. eletrônica enferm
; 23: 1-7, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1342006
13.
Adesão de mulheres e acompanhantes participantes de um grupo de gestantes e casais grávidos / Adherence of female participants and their companions in a group of pregnant women and pregnant couples / Adherencia de mujeres y acompañantes que participan en un grupo de mujeres embarazadas y parejas embarazadas
Enferm. foco (Brasília)
; 12(3): 526-532, dez. 2021.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1352767
14.
Contribuições de um grupo de gestantes e casais grávidos para seus participantes / Contribuciones de un grupo de gestantes y parejas embarazadas a sus participantes / Contributions from a group of pregnant women and pregnant couples to their participants
Cogit. Enferm. (Online)
; 25: e66280, 2020.
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1124583
15.
Análise da saúde da criança no estado de Santa Catarina. Brasil: de 1982 a 2018 / Análisis de la salud infantil en el estado de Santa Catarina. Brasil: de 1982 a 2018 / Analysis of child health in the state of Santa Catarina. Brazil: from 1982 to 2018
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 24(4): e20190308, 2020. graf
Artigo
em Português
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1101163
16.
Enfermeiras obstétricas no processo de parturição: percepção das mulheres / Obstetric nurses in the childbirth process: the women's perception / Enfermeras obstétricas en el proceso del parto: percepción de las mujeres
Rev. enferm. UERJ
; 28: e45901, jan.-dez. 2020.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1129836
17.
Autonomia da mulher no trabalho de parto: contribuições de um grupo de gestantes / Women's autonomy in child labor: contributions from a group of pregnant women / Autonomía de la mujer en el trabajo de parto: contribuciones de un grupo de mujeres embarazadas
REME rev. min. enferm
; 23: e-1205, jan.2019.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1051589
18.
Assistência prestada às mulheres que foram submetidas à cesariana por parada de progressão / Assistance to women submitted to cesarean section due to an arrest disorder / Atención a mujeres sometidas a cesárea por parada de progresión
REME rev. min. enferm
; 23: e-1204, jan.2019.
Artigo
em Inglês, Português
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1051593
19.
Teaching-service integration: building the educational workshop in healthcare / Integración enseñanza-servicio: construyendo el taller pedagógico en salud / Integração ensino-serviço: construindo o ateliê pedagógico em saúde
Rev. bras. enferm
; 72(2): 375-382, Mar.-Apr. 2019. graf
Artigo
em Inglês
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1003478
20.
Relação pedagógica no ensino prático-reflexivo: elementos característicos do ensino da integralidade na formação do enfermeiro / Relación pedagógica en la enseñanza práctico-reflexiva: elementos característicos de la enseñanza de la integralidad en la formación del enfermero / The pedagogical relationship in practical-reflexive education: characteristic elements of teaching integrality in nurse education
Texto & contexto enferm
; 27(2): e1810016, 2018.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-904445