Detalhe da pesquisa
1.
O modelo social da deficiência e as decisões do tj/sp: análise a partir de demandas por profissional de apoio1 / The social model of disability and state court of são paulo decisions: analysis based on demands for support professionals
Rev. bras. educ. espec
; 29: e0052, 2023. graf
Artigo
em Português
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LILACS-Express
| ID: biblio-1529751
2.
Recursos de Acessibilidade e o Uso dos Dispositivos Móveis como Tecnologia Assistiva por Pessoas com Baixa Visão / Accessibility Resources and the Use of Mobile Devices as Assistive Technology by People with Low Vision
Rev. bras. educ. espec
; 27: e0036, 2021. tab, graf
Artigo
em Português
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LILACS-Express
| ID: biblio-1288281
3.
Atitudes Sociais e Formação Inicial de Professores para a Educação Especial / Social Attitudes and Initial Teacher Education for Special Education
Rev. bras. educ. espec
; 25(4): 765-780, out.-dez. 2019. tab, graf
Artigo
em Português
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LILACS-Express
| ID: biblio-1057572
4.
Schooling of Students with Intellectual Disabilities: Family and School Perspectives / Escolarização de Alunos com Deficiência Intelectual: Perspectivas da Família e Escola / La Escolarización de Alumnos con Discapacidad Intelectual: Perspectivas de la Familia y de la Escuela
Paidéia (Ribeirão Preto, Online)
; 29: e2925, 2019. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1020095
5.
Usabilidade de Aplicativos de Tecnologia Assistiva por Pessoas com Baixa Visão / Usability of Assistive Technology Applications by People with Low Vision
Rev. bras. educ. espec
; 24(4): 483-500, out.-dez. 2018. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-977525
6.
A História da Expansão da Inclusão Escolar e as Demandas para o Ensino Comum Veiculadas por um Jornal1 / The History of Expansion of School Inclusion and the Demands of Regular Education Disseminated by a Newspaper
Rev. bras. educ. espec
; 24(spe): 117-134, 2018. graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-977537
7.
Aspectos da organização e funcionamento do atendimento educacional especializado: um estudo em larga escala / Aspects of the organization and functioning of specialized educational service: a large-scale study / Les aspects de l'organisation et le fonctionnement de services d'éducation spécialisée: une étude à grande échelle
Educ. revEduc. rev
; 33: e155866, 2017. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-891199
8.
Revisão Sistemática das Pesquisas Colaborativas em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar no Brasil / Systematic Review of Collaborative Research in Special Education in the Brazilian School Perspective
Rev. bras. educ. espec
; 23(2): 279-292, abr.-jun. 2017. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-898065
9.
História de Vida de Líderes Surdos: um Estudo a Partir da sua Trajetória em Movimentos Sociais1 / Stories of Deaf Leaders Lives: a Study of Their Careers in Social Movements
Rev. bras. educ. espec
; 22(1): 79-92, jan.-mar. 2016. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-779958
10.
Demandas de Professores Decorrentes da Inclusão Escolar / Teacher Demands Resulting from School Inclusion
Rev. bras. educ. espec
; 21(1): 9-22, Jan-Mar/2015. graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-748954
11.
Adaptação transcultural de um instrumento para avaliar a acessibilidade de alunos com paralisia cerebral ao computador / Cross-Cultural adaptation of an instrument to computer accessibility evaluation for students with cerebral palsy
Cad. Ter. Ocup. UFSCar (Impr.)
; 23(1): [85-100], 20150330.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-849430
12.
Avaliação das Mães de Crianças Pequenas Público-Alvo da Educação Especial sobre um Programa de Intervenção / Evaluation of Mothers of Toddlers that Are Special Education's Target Group of an Intervention Program
Rev. bras. educ. espec
; 21(3): 377-394, jul.-set. 2015. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-764186
13.
Percepções sobre pessoas com deficiências e o prognóstico para o atendimento educacional especializado / Perceptions of persons with disability and prognosis for specialised educational services
Rev. bras. educ. espec
; 20(1): 21-36, jan.-mar. 2014. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-707122
14.
Psicologia e inclusão escolar: novas possibilidades de intervir preventivamente sobre problemas comportamentais / Psychology and school inclusion: new ways of intervening to prevent behavioral problems
Rev. bras. educ. espec
; 18(1): 53-70, jan.-mar. 2012. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-624559
15.
Escolarização da pessoa com deficiência intelectual: terminalidade específica e expectativas familiares / Schooling of the intellectual disability: specific terminality and family expectations
Rev. bras. educ. espec
; 17(2): 195-208, maio-ago. 2011.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-602201
16.
Descrição das propostas do Ministério da Educação na avaliação da deficiência intelectual / Description of the Ministry of Educations proposals concerning the evaluation of intellectual disabilities / Descripción de las propuestas del Ministerio de la Educación en la evaluación en discapacidad intelectual
Paidéia (Ribeiräo Preto)
; 21(50): 413-421, dez. 2011. ilus
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-611046
17.
Escolarização inclusiva de alunos com autismo na rede municipal de ensino de Belo Horizonte / Inclusive schooling of students with autism in municipal education of Belo Horizonte
Rev. bras. educ. espec
; 16(3): 375-396, set.-dez. 2010. ilus, tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-574766
18.
Viés de gênero na notificação de alunos com necessidades educacionais especiais / Gender bias in notification of students with special needs
Rev. bras. educ. espec
; 15(3): 417-430, set.-dez. 2009. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-537534
19.
Família de crianças com deficiência e profissionais: componentes da parceria colaborativa na escola / Family of children with disabilities and professionals: components of the collaborative partnership in school
Rev. bras. educ. espec
; 14(2): 217-234, maio-ago. 2008. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-494094
20.
Movimentos sociais e os movimentos de pessoas com deficiência mental na luta pela cidadania / Social movements and the people's with mental deficiency movements in the fight for the citizenship
Bol. psicol
; 52(116): 1-27, jan.-jun. 2002.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-445597